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共找到 20 与又涩又酸 相关的结果，耗时9 ms
走进青春--欢乐感受青春青春期是花季，是雨季，是绚丽多姿、千变万化的日子，许多东西都变得与以前不同了，让人感觉到有那么一点点羞涩，有那么一缕缕甜蜜，又有着一丝丝酸楚，
政治
心矛盾？（3）我们可以通过哪
阅读下面材料，按要求作文。“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜。”其实，每一个人在成长的道路上，又何尝没有衔过一枚青橄
语文
者在你努力改变自己处境的过程
阅读下面一段文字,从中提取一个观点.上帝把一枚果子递给人.人接过果子咬了一口,当即吐了一地,果子又苦,有酸,又涩.人大呼上当,责问上帝：“你这不是害人吗?”上帝说：“我递给你果子,
其他
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帮我把这句话再加一句上去.关于生活中的酸甜苦辣谁都乐于回眸,反复咀嚼青涩的往昔,那两片纯亦柔的心扉,打开又合起,在不知觉间,浸进一缕伤悲,幽幽凄凄,叫人心醉.
语文
阅读下面一段古文，回答问题野梨酸涩类枳，断桃根接之，稍可啖；再接之，三接之，甘脆远过与哀梨（传说汉朝哀仲所种之梨，又大又甜，时人谓之哀梨）。这是古人写给朋友的一封信，
其他
《晏子使楚》中记载“橘生淮南则为橘，生于淮北则为栀”．意思是柑橘长在淮河以南能长成甜甜的橘子，而生长在淮河以北则变成又酸又涩的栀子．请你运用所学地理知识解释其中的原因
语文
岭--淮河北侧 秦岭--淮
《晏子使楚》中记载“橘生淮南则为橘，生于淮北则为栀”．意思是柑橘长在淮河以南能长成甜甜的橘子，而生长在淮河以北则变成又酸又涩的栀子．影响这种现象的因素是（）
语文
三、用“\”画去括号里不恰当的词语。1.笑过之后，每个学生心里都(泛涌)起一股酸涩的感情……2.倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那(细致精致)的手工艺
其他
造 制作) 的风筝。
蒸馒头、炸油条常使用小苏打()或纯碱，它既可中和发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用；若小苏打(或纯碱)加多了，馒头和油条会有苦涩味，用化学知识怎样解释这一
化学
林爷爷种植的杨桃树结出的果实又酸又涩，他想尽快改良这棵杨桃树的品质，你认为采用下列哪种做法最适宜（）A．压条B．嫁接C．扦插D．种子繁殖
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