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六一班女生、男生的比是3:4,本学期又转来3名女生,这时,女生是男生的7/8,六一班现共有学生多少人?算式方法或方程.因为要交作业.急得很呢. 数学

八年级（2）班在开展主题为“权利与义务的关系”的讨论会上，产生了下列观点，你认为错误的是（）A.法律上的权利与义务是统一的，不可分割的B.每个人既享有权利，又承担义务政治

上的权利与义务是完全对立的

马克思说：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。对此理解正确的是（）①公民的权利和义务具有一致性②权利和义务都是相对的、有条件的③每个人既是享受权利的主体，又是政治

C．①③ D．①③④

材料：在我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义务观念。结合教材相关知识回答：公民怎政治

在我国，每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体．这说明权利和义务具有（）A.相似性B.重复性C.对立性D.一致性政治

我们每个人不仅是享受权利的主体，又是履行义务的主体。这表明我国公民的权利和义务具有（）A.对立性B.平等性C.一致性D.现实性政治

在我国，我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体，公民权利和义务具有（）A．广泛性B．平等性C．制约性D．一致性政治

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。这说明（）A.公民权利和义务不能重合B.公民权利和义务具有一致性C.公民权利和义务相互制约D.公民权利和义务没有联系政治

在我国，我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体，公民权利和义务具有（）A.广泛性B.平等性C.制约性D.一致性政治

急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

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