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初一有过这样一道数学题:（我记不清题目了）,题意大概就是说有两个果园,然后第一个果园里有多少千克苹果,第二个果园又有多少千克苹果,然后他们的苹果斤数合起来一个有60千克（我随便数学

可获得多少钱、运往乙地可获得

我是一名高二的文科生,数学和英语底子非常不好!而我又不想放弃,应该怎么补救啊!十万火急.最好能说一些具题的方法！谢谢语文

十万火急的数学问题（不用计算）（10分）关于直线方程X=MY+A可以包括直线的斜率存在或不存在的情况M=1/K是斜率的倒数那么当斜率不存在时,可以说是K无穷大那么又怎么说M是存在的呢?M不是数学

高斯小学时候的故事,1+到100,用文言文并且用搞笑的方式描述下!这是我自己想的,觉得不好,据说当高斯9岁时候,数学老师教完加法后,想休息一下,但是底下的学生很吵,又不乖,老师就出了一道题语文

好听讲,但是高斯很快就用他所

有关物质的量的化学方程式计算怎么计算?老师好像说是要上下对应,相对分子质量和实际质量相对应,化学计量数与物质的量对应.那么如下题：C+O2=CO2假如已知C的质量为12g,又已知生成了1mol 化学

n（CO2）∴12/12g=

青岛市初一上学期期末测试卷马上就要期中考试了，听说这次是青岛市出题，我现在刚上初一，又没有人能提供一个网址或直接复制一下青岛市历届初一上册期末考试的题，（语文，数学，其他

求一道数学题解法,李老汉和张老汉在河里打鱼,眼看天已过午,便决定煮鱼充饥,于是李老汉拿出5条鱼,张老汉拿出4条鱼,他们在河边煮好了鱼,刚要吃时,有个又饥又饿的过路人,走过来,说,自己实其他

一块分享,于是每人吃了3条鱼

为何我们要证明一个又一个的数学猜想和假说,是寻求新的数学思想还是追求一种解题过程中的感觉其他

帮我解决几个数学题,1、下面的说法正确的是：A、正数和负数统称为有理数B、整数又叫自然数C、0是整数又是正数D、0是自然数2、下列说法中正确说的个数为：（1）0是正数（2）0是整数数学

D、5个3、正整数集合和负

有一道题说：对其中一个班60迷宫学生的成绩整理成直方图和频数分布图如下可是他又问了分数大于或等于80分为优秀则优秀的人有多少人?他这个图写的是：79.5小于等于X小于等于89.5,18人；8 其他

一问是X小于60分有多少人?

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