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谁能将2011--2012年红桥区八年级上学期数学期末试卷和答案发过来?我们昨天上午考完的,唯恐分数不高,老妈聒噪,烦急.不是真的,请别传,既浪费您的精力,又耽误无我的time
数学
阅读下面的文字，根据要求作文。我们都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们许多的感慨：
语文
[注意] ①所写出内容必须在
补出下列名句名篇中的空缺1．，便胜却人间无数。2．，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》）3．？雁字回时，月满西楼。4．
语文
，才下眉头，却上心头。
阅读《再别康桥》回答问题!1.分析开头使用的三个“轻轻的”之妙处2.诗人把自己康桥时代的憧憬与即将离别的情绪融进康桥的景物中,创造了清丽、柔和却又带着淡淡的哀愁、无奈与失落的
语文
其作用.4.第一节与最后一节
下面诗句中与“杨柳岸，晓风残月”使用的手法相同的一句是：（）A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C．把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，
语文
诗词鉴赏。鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然
语文
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鹊桥仙陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！
语文
我有一位同学写了一首词,我不太懂,往有文学功底的人看一下苏幕遮频夜梦,又相见,远在南桥,近似东水前.残花枝雪凉无限,欲前借问,人去空留闲.淡月夜,天连水,密霭生烟,茫茫尘一片.深雨落
语文
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①马可波罗在他的游记里，十分这座桥。②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又，它就像一个味
语文
众不同，令人叫绝。④书法是中
将诗句与作者连在一起①茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.崔颢②朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.陆游③遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.杜甫④日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.王安石⑤
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