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作者在两篇短文中批评了个别的语病现象后,又由点到面,分别作了怎样的推论?点出或提出了怎样的问题?
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如何理解文艺欣赏中的共鸣现象?又或者从文艺欣赏心里学角度,个人感官角度,共鸣产生的条件以及影响.也可以从文艺起源说和文艺欣赏概论入手!我想知道的更多!
语文
阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。读柳永梁衡柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地
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消得人憔悴”。只为他那人,他
阅读下面文学类文章(15分)读柳永梁衡柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我,倒不是为了他的名句
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歪打正着的成就,以及由此揭示
阅读下面的文字,完成16~19题。读柳永梁衡①柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我,倒不是为了他的
语文
那歪打正着的成就,以及由此揭
阅读下面的文字,完成1—4题。读柳永(节选)梁衡柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘
语文
风残月”,也不为那句“衣带渐
阅读下面的文字,完成19―22题。(8分)读柳永(节选)梁衡柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝紧紧地系着我
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人,他那身不由己的经历和那歪
阅读下面的文章,完成下面试题读柳永梁衡①柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根
语文
月”,也不为那句“衣带渐宽终
求近期《读者》或《读者文摘》中的一篇文章,讲的是用眼睛杀人的?文章讲的是一个话剧演员,排练话剧时不小心用眼睛杀死了人,后来又杀死了2人.后来俄罗斯科学家给出了解释谁能告诉我是
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初二上册语文(人教版),期中内容为第一,二,五单元.请问哪几篇的课文或者文言文比较重要,常考呢?哪些题又必须要多注意呢?
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