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仿写句子夏天的飞鸟,飞到我的窗前,又飞去了.秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落到那里语文

观沧海中.作者在描写大海时为什么又写了别的景物呢它有什么效果语文

《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”。其中的“诗篇”回答了当时的重要问题是（）A.什么是社会主义的本质B.什么是社会主义初历史

地震中的父与子1、在地震灾害面前年轻的父亲想到什么?又是怎样做的?（用自己的话概括出来）2、“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”,为什么不直接写他挖了38个小时?3、父亲让阿曼其他

、你从“这对了不起的”父子身

真实的高度答题1.大仲马在得知儿子寄稿时总是碰壁后,2.年轻的小仲马又是怎么做的?为什么?3.这篇短文的主要内容是什么?4.读了这篇短文,你想到了什么?请写下来. 其他

读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子，那么读书与串门子的相同点是什么，不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目，更上一其他

下列诗句强烈表达了浓浓的乡愁，写一写诗人的乡愁是由什么事物引发的？1.春风又绿江南岸，明月何时照语文

卖火柴的小女孩“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。”作者在文章开头就交代了故事发生的时间，你认为这样写起到什么作用？急急急急急急急急急急急急急其他

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紫罗滕瀑布:文章开头为什么写我不由得挺住了脚步?结尾为什么又说我不觉加快了脚步在这之间作者被什么吸引了?作者对此物的感情又是怎样的呢?文章开头和结尾在结构上有甚么作用? 语文

文章开头说：“天上再也看不到翱翔的鹰了。”结尾又说：“我再也没有见到过飞翔的鹰了。”作者这样写，意图是什么？作用是什么？语文

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