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改写下面句子中的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。(1)原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。改写:(2)
语文
盈的水荡着涟漪,碧绿的波涛微
请你根据所学对联的知识,删改下面句子,使之与上联对仗工整。(2分)江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。上联:山间炊烟袅袅,如丝如缕
语文
改写下面的句子(不改变原意),使之与例句形成对偶.江上飘着一片片白帆,像一副画,
又像一首
诗.例句:山间炊烟袅袅,如丝如缕.改写:,.
语文
苏轼有首词叫月夜泛舟吗网上查了一下,好像没什么结果.我是在席慕容的里读到的如下------------“这也就是,在九百年后,我们重读苏轼月夜泛舟的那一篇文章时,会有一种怅然而又美丽的心情
语文
根据《纸船——寄母亲》诗中给出的信息,想像诗人是在何种情形下写的这首诗?叠纸船原是儿童的一种游戏,诗中的这一行为意味着什么?诗中的纸船又象征着什么?
语文
我记得有一首歌是古风的,好像是仙剑的,又好像不是.记不清楚了.这首歌的独白部分有一段是“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是……”不是伊能静的《念奴娇赤壁怀古》
其他
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。衢江像一首柔美的乐章,从远处飘逸而来,又悄然而去。江流宛转,(1)了灵秀的生命,(2)了纯
语文
、孕育
阅读下面的划线句子,并仿写两个句子(每个2分,共4分)有人说,故都的秋像一首诗,深沉而又含蓄;
语文
.有这样一首歌:“心中常常在激荡/一个蓝色的理想就像/闪亮的波光/荡漾无限的希望/没有什麼能阻挡/风浪再大又怎样/只需要一双手掌/
语文
望/面对挑战释放/
(八)请系上保险绳李桂芳女老师正在神采飞扬地讲课。学生们大张着眼睛,如一群饥饿的小鸟,正翘首期盼着鸟妈妈的哺育,又像一株株
其他
,突然,她不经意瞥见了窗外的
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