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参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言语文

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参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分）要求：使用第二人称，侧重肖像描写。运用比喻、排比两种修辞手法。结构相对完整，语文

参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运用比喻、排比两种修辞手法。（3）结构相语文

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参照一幅鲁迅的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象（1)使用第二人称,侧重肖像描写（2)运用比喻,排比两种修辞手法（3)结构相对完整,语言简明（4)不少于200字语文

下面一段话用了博喻的修辞手法。请体味语境，参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。朋友，给你一颗青春的种子，把它播进心田里。希望它在闹市，是一盏明亮的路语文

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小明放学回到家中，见父母都没回家，于是打开书桌上的台灯准备做作业，但发现灯没有亮．请参照示例猜测两种可能使台灯不亮的原因，并简要写出验证你的猜想的方法．示例：原因可能物理

____原因：______

打开手电筒开关后，发现小电珠并不发光，请参照示例猜测两种可能引起小电珠不发光的原因，并简略写出验证你猜测的方法．示例：原因，可能电池用久了，验证方法：换上新电池．（1）其他

参照鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象1：使用第二人称,侧重肖像描写2：运用比喻、排比两种修辞手法3：结构相对完整,语言简明,连贯,得体.4：不少于200字语文

常用熟语，有时变换一个角度，就会有一种耳目一新的意境。请参照示例，写出下面两个熟语的另一种看法，语言表达可以不按示例套写，只要求简洁，生动，有说服力。（6分）示例语文

么大气。（1）癞蛤蟆想吃天鹅

常用熟语有时变换一个角度，就会有耳目一新的意境。请参照示例，写出下面两个熟语的另一种看法，语言表达可以不按示例套写，只要求简洁、生动、有说服力。示例：癞蛤蟆想吃天鹅肉语文

都可以成为现实。（1）熟语：

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