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动词过去式规则时在词尾加ed,但有些是不规则的,谁能把所有的不规则变化动词和它们的原形一起打出来? 英语

动词加ing的规律总结：A：一般在动词原形后加ing（这个我知道）B：以（）字母（）结尾的动词,先（）,再加ingC:以（）结尾的动词,如末尾只有（）,应（）这一字母,再加ing 其他

动词根本是原形,变化形式有四种：原形词尾加“s”,现在第三单人称；过去原形加“ed”,过去分词也相同；原形加上“ing”,现在分词或动名.原形词尾加“s”,如同名词复数式.若加“ed／ing” 英语

g；辅音之后y结尾,y要变i

一般现在时态中,动词一般用原形.表述事实讲真理,习惯动作常发生.动词词尾加－s(es),只表单数三人称英语

英语翻译164形式现在进行时是由助动词be+现在分词（动词原形+ing）;165拼写A动词以单一的e字母结尾时,去掉e再加ing：have,havingage,dye,和singe除外：动词以ee结尾时,直接加ing：agree,agreeingsee 英语

seeing B 单音节动词

一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S.（一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es.辅音字母+o结尾的+es.)(把↑译做英文) 英语

小学的词语变化形式都有那些?求小学英语动词,名称的变化形式,比如原型,过去式,过去分词,和cando搭配的词语用原型之类的只要变化的形式,比如：第三人称单数动词末尾加S或ES之类的,不要其他

1.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词（变过去式时不是不规则动词）,写出原形和过去式,最少10个.2.以辅音加Y结尾（变过去式时不是不规则动词）,写出原形和过去式,最少10个.3.以O结尾英语

生命的名词,要有意思（简单一

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