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共找到 92 与历史知识想一想 相关的结果,耗时54 ms
适合初中生看的历史课外书有哪些最好说明一下作者。不想要语言太难懂的还是初中生TAT因为课外知识一点都不丰富,所以想进修一下历史方面的还有,问一下现在看四大名著看
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六年级语文题目“读万卷书,___”是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识,你会推荐他读一读法布尔的《》;想要了解更多关于历史方面的知识,你可以推
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2006年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日,想必你平时也了解了不少有关长征的知识,请列举出一篇学过的纪念和弘扬长征精神的课文;列举一件发生在长征途中的历史事
语文
春秋战国是我国重要的社会转型时期,请结合所学知识回答下列问题。材料一下列为中国某一历史时期一些思想家的言论:①“君子和而不同”、“和而不流”、“己所不欲,勿
历史
; “近者悦,远者来”。
魏晋南北朝时期,学术思想相对自由,清谈之风盛行,表现出独特的文化色彩,涌现出许多有个性、有突出贡献的历史人物。结合所学知识,回答下列问题。(1)世界上第一次把圆周率
历史
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论文的关键词有提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文的关键词有“哲学家”,“美德即知识”,“有思想力的人是万物的尺度”等,该人物最有可能是()A.普罗泰戈拉B.苏
历史
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:史学界普遍认为,1919年以前,从学习西方的军事器物,到学习的政治制度,再到学习西主思想文化,中国近代化历程经历了三个阶段,
历史
(1)请说出
(14分)革命是社会变革的两大手段,各有优劣,不可定论。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:(1921年)“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革
历史
们今天所纪念的辛亥革命了。”
学者罗志田在《复活往学者罗志田在《复活往昔的历史想象》中说:“历史想象是一种有凭借的再创造,却不是创作;它必须从已获得的历史知识那儿下手,也只能在已知历史事实所提示的
历史
其范围,否则便不成图景;反过
社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14-16世纪,随着工商业的
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渐展开从意大利扩展到西欧各国
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