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2015大型公益节目《开学第一课》，围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，向孩子们讲述抗战时期的少年儿童英雄故事，彰显了中华民族不屈不挠的抗战精神。开展
政治
化素质C. 是维系民族生存
图1虎门销烟图2甲午中日黄海激战分别写出与图1和图2相关的战争发生后，清政府与列强签订的不平等条约名称及相关历史时期出现的民族英雄。
历史
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近年来，一些人把否定历史当时髦，以解构崇高为能事，将民族英雄、革命先烈污名化。这股历史虚无主义的歪风邪气挑战正义良知，引起人们的高度警觉和强烈反对。从唯物史观看，历史
政治
创造者④坚持了对历史真相的质
现在的少数民族人如何看待中国历史上的汉族民族英雄的?现在国内少数民族学历史时是如何对待历史中少数民族和汉族战争时的汉族英雄.比如岳飞等我们都称之为民族英雄.我是南方人，汉
其他
“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史，“英雄”要受制的客观“时势”因素主要有①个人的认识水平和实践能力②生产力发展水平③民族传统文化的影响④阶级
历史
近年来有些年轻人越来越热衷于过洋节日，逐渐淡忘了中华民族的传统节日，对日、韩明星的身世、爱好如数家珍，但谈到我们祖国的文学、
历史和民族英雄时
，他们则不知所云。对此现象
政治
同感的表现C. 表明了这些
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