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请说明下理由甲乙两个同学同时把滴有酚酞的小苏打溶液（浅红色）加热,甲同学加热时红色变深,冷却后红色减退又变成粉红色,为什么?乙同学加热红色也变深,冷却后的红色始终不见减退,为化学

通过上课时的实验现象和题目中的信息，按要求填空，为测定空气的成分按如图进行实验：（1）红磷燃烧时的现象为，反应后冷却至室温打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入集气化学

气约占空气体积的15．（3）

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是．（2）待广口瓶冷却后打开止水夹化学

5 的原因

如右图所示装置，先在集气瓶里加少量水，再把剩余的容积用记号划分成5等分．（1）点燃燃烧匙内的红磷，立即盖紧瓶塞，观察现象．火焰熄灭后，振荡集气瓶，装置冷却后，打开导化学

实验说明：______．（3

下列各实验的现象主要不是由于压力差造成的（）A．红磷燃烧结束后冷却，打开止水夹水进入广口瓶中B．一段时间后，高锰酸钾溶液褪色C．试管内液面上升D．一段时间后橡皮塞化学

我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图为测定空气中氧气含量的实验装置图．（1）实验中，观察红磷燃烧时的现象是，（2）待红磷熄灭并冷却室温后，打开弹簧夹，看到其他

了可以得出氧气约占空气体积的

下列各实验的现象主要不是由于压力差造成的（）A．红磷燃烧结束后，冷却，打开止水夹水进入广口瓶中B．一段时间后，高锰酸钾溶液褪色C．试管内液面上升D．化学

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；（2）当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是．实验得出的关于空气组成的结论是化学

（4）实验操作中应注意的问题

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是；（2）实验得出的关于空气组成的结化学

要好；②所选的药品只限与空气

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是（2）实验得出的关于空气组成的结论是化学

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