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人教新课标版小学语文四年级上册《跨越海峡的生命桥》中,把小钱的生命比做“含苞的花朵”是因为什么?比做“即将凋零的花朵”是因为什么语文

跨越海峡的生命桥为什么把小钱的生命比作即将凋零的花朵语文

用句子中画线的词语造句。1．这个年轻人患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵。2．那血脉亲情，如同生命的火种，必将语文

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这个年轻人的生命就像即将凋零的含苞的花朵.给即将换一个说法,不改变原意. 语文

找出下面句子中的反义词。1．灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。（）——（）2．18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才语文

花骨朵可以形容为含苞欲放,那么完全盛开的鲜花怎么形容,要四个字的成语可以想象成一朵花，一看到这个词就能想到它是完全盛开的，不是将开未开，也不是即将凋零，更不是一大群摆一语文

凋零的意思“生命就像即将凋零的含苞的花朵”这里面“凋零”的意思语文

;生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放”是什么修辞手法? 其他

生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放.用了什么修其他

跨越海峡的生命桥一课中“生命就像即将凋零的含苞的花朵”是什么意思“唯有骨髓移植”中的“唯有”说明了什么其他

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