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列出方程,并求出方程的解1.x的7倍比52多25.2.x的9倍减去x的5倍,等于24.4.3.一个数的3倍加上4.5乘以3的积,和是36.9,求这个数.4.苹果有4x千克,梨有5x千克,一共有270千克.问：苹果、梨子各多少千克? 数学

9x/4=135解方程还有一个数的3.2倍加上2与5的积,和是16.4,求这个数.（用方程程）数学

填空题1、一个数与3.65的和是7.36那么这个数去掉小数点后,比原来增加了(100倍).2、在一道减法算式中,得到的差是3.4,如果被减数增加4.5,减数减少4.5,那么差是().判对题1、一个数A(A>1),那么A-0.2 数学

1小的一位数有9个,它们的和

9(x+5)=18×4解方程（0.7×9）/3x=1解方程附加：根据条件写数量关系（每题写三个）1.挖一条隧道,已挖的部分是未挖的3倍多15千米2.果园里苹果树的棵树是梨树的4倍数学

列式计算1.3.5与1.4的积减去他们的和,差是多少?2.7个0.8与1.2的1.5倍的和是多少?3.7.5与2.5的和除它们的差,再加上2.4的和是多少?4.一个数的1.5倍是3.1与0.5的和的1/3,这个数是多少? 数学

有一筐苹果,不到100个,3个3个数,剩1个,4个4个数,剩1个,5个5个数,还是剩1个,问有多少苹果因为我的孩子是小学一年级,不会乘法,不懂公倍数,只会加减法,所以请用一年级孩子能理解的方法解答. 数学

实验小学从六年级学生中选拔出男生的4%和5名女生参加,这样剩下的女生人数正好是剩下男生人数的2倍.已知实验小学六年级有224人,男、女生各有几人? 数学

1.AB两人练习赛跑,如果A让B先跑10米,那么A跑5秒钟就能追上B;如果A让B先跑4秒,那么A跑10秒就能追上B.求两人每秒钟各跑多少米?(方程解答)2.有一个两位数,其值是数字和的5倍,如果其值加9.其和为数学

取什么值时,方程组{x-y=

师徒二人一起加工一批零件,已知每天两人加工零件之和一样多,第一天师傅加工的数量是徒弟的5倍；第二天徒弟比师父多加工2个,若徒弟再加工9个,那么就是他第一天加工的4倍.问：第二天师数学

x与20的和的一半是50.4米（列式计算）这是1题,2.从8.2里面减去x的5倍,差是5.2,求x.3.一个数的6倍减去这个数的4.5倍等于4点5,求这个数.4.一个数的3倍加上4.2除以3.5的商,和是9.6,求这个数.不要用对数学

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