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巧嘴巴，会说话（读下面的句子并用加粗的词语造句）。如果你用水中听音器就可以听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪语文

______

一.应特别记住以下三个不规则变化的动词的现在分词形式：1.die2.tie3.lie二.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词,先双写末尾的辅音字母,再加ing.beginputforgetstopswimpref 英语

fer___travel__

下列加点的字的读音，全都相同的一组是（）A．金箍痼癖训诂禁锢B．羁縻奢靡糜烂靡丽C．媲美睥睨癖好劈柴D．祈求颀长耆老肚脐语文

下列加粗词语的读音，每组均不同的一项是[]A．辟邪／辟邪说旋转／天旋地转露面／出头露面B．劈柴／劈木柴择席／慌不语文

C．

单词发音的问题,请知道的朋友帮个忙一个动词它的过去式(我指的是在动词结尾加"ed"或"d"),应该怎么读呢?我自己举个例子:passed(pass的过去式)是应该读[pɑ:st],还是[pɑ:sid],有什么规律可寻呢?我英语

是中学时期的英语书,都找不到

两点水加一个尔字边怎么打出来..我以前有个同学有叫这个名字的.他的读音是min三声.字典里有.但是拼音打不出来.谁能帮我打出来这个字... 其他

“二”字的拼音为什么和“而”一样?“二”字的读法和“而”不一样.应该是aer,不应该是er,应该在前面加个阿的发音.为什么这么多年都这样读?外国人学中文怎么能发正确? 语文

我家孩子七岁了读一年级,拼音都不会,十以后的加减法算的特慢,学的东西好像是学前班学的,我该怎么办? 语文

复数的发音一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s.读音变化：结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z].例：friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pie 英语

、凡是以s、z、x、ch、s

读句子，给加粗的字选择正确的读音，画上“”。1．关于象鼻山，还有一个美丽的传（chuánzhuàn）说呢。2．老师转（zhuǎnzhuàn）身看了大家一眼。3．海底有各种各样的宝藏（语文

ǎ）儿才是它的家。

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