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一道六年级思考题明明喝一杯果汁,第一次喝了这杯果汁的二分之一,然后加满水.第二次又喝了这杯的二分之一,然后又加满水,第三次全部喝完.明明一共喝了多少杯果汁?多少杯水?过程说下数学

笑笑喝一瓶果汁,分四次喝完.第一次喝了一瓶果汁的六分之一,然后加满水；第二次喝了一瓶的三分之一,然后再加满水；第三次喝了半瓶,又加满水；第四次一饮而尽.笑笑喝的果汁是（）瓶, 数学

一杯果汁,第一次喝了五分之一,第二次喝了雨下的四分之一,然后加满牛奶,第三次喝了二分之一,第四次喝了雨下的三分之一,这是杯子里剩下的果汁相当于原来这杯果汁的几分之几. 数学

星期天,奶奶给小明倒了满满一杯果汁,小明喝了半杯,随手加满了水.后来,小明又喝了半杯,加满了果汁,最后全喝光了.已知这个杯子装满可以装300克,问小明一共喝了多少克果汁?多少克水. 数学

一杯纯果汁,刘强同学第一次喝去四分之一后,在杯里倒满水,接着又喝去四分之一.还剩多少纯果汁?加水后又喝了1/4.这个1/4应该含水吧.为什么是3/4*1/4 数学

我国水果生产发展迅速，由于收获的季节性强，易造成积压，腐烂变质，为了解决上述问题且满足不同人群的需求，可以加工制作果汁、果酒、果醋等。在果汁生产中用到果胶酶，某课语文

（2）实验结果：对照组与实验

一杯纯果汁200克,喝了一半,用水加满,又喝一半,又用水加满,后一次喝完.请问小名喝了多少水多少纯果汁数学

军军喝一杯果汁,先喝了四分之一……军军喝一杯果汁,先喝了四分之一,用水加满,又喝了三分之一,在用水加满,又喝了二分之一,在用水加满,全部喝完,请问军军喝了多少杯茶?要有算式数学

我国水果生产发展迅速，由于收获的季节性强，易造成积压、腐烂变质，为了解决上述问题且满足不同人群的需求，可以将水果加工制成果汁、果酒、果醋等。语文

。（2）

葡萄收获的季节性较强，并且不易运输，易造成积压，腐烂变质．为了解决上述问题且满足不同人群的需求，可以将其加工制作成果汁、果酒、果醋等．如图1是简单的生产流程图，结合所学语文

，果胶酶活性受环境因素影响的

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