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如图，将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭发出较强的声音时，可以看到蜡烛在摇晃．这个现象不能说明（）A．声音可以在空气中传播B．声音只能在空气中传播C．声音是由于振其他

在学习“声现象”时，某物理活动小组同学做了以下几个实验：①在不通风的室内，将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在摇晃；②使正在发声的物理

铃时，逐渐抽去玻璃罩内的空气

各小组同学尝试完成教材第35页的“想想做做”，然后再做下面的实验。实验5在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板，观物理

在做“探究平面镜成像的特点”实验时，要在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，还要在玻璃板后面放一支没有点燃的蜡烛．对这两支蜡烛的要求是．物理

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面其他

板代替日常使用的镜子，成像的

如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说物理

在探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的但未点燃的蜡烛B，如图所示．移动后面的蜡烛B，直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完其他

____蜡烛A点燃而蜡烛B不

如图甲所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说物理

越小，由此推理可以得出：__

（2014•泉州）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．（2）在玻璃板前面放置一支点燃物理

___，说明像与物的大小__

在探究平面镜成像特点时，实验步骤如下：①在探究像物大小关系时，在镜前放一支点燃的蜡烛甲，然后拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛乙在镜的后方竖立着来回移动，直到看上去蜡烛乙物理

寻找、确定像时用的研究方法叫

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