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某兴趣小组在利用图1所示装置做铜与稀硝酸反应的实验中，发现开始时气泡产生速率非常慢，一段时间后速率明显加快，烧瓶内溶液呈浅蓝色并不断加深，液面上方的气体颜色也在不断加深化学

1中NaOH溶液能够吸收的有

若要用实验的方法来验证做圆周运动的物体所受到的向心力F与质量m、转动半径r以及角速度ω的关系（1）该实验装置一定包括：、、、、等基本实验部件．（2）如图给出的是利用物理

根据给定的实验信息回答以下问

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：（1）实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测量的．（2）“超越组”实验装置安转如图甲所示，这样测出的温度会比实际温度偏物理

___℃，根据实验数据，他们

利用如图1装置可以做力学中的许多实验，如研究匀变速直线运动、验证牛顿第二定律等，如果将图中的小盘换为质量已知的砝码，本实验装置还可用于测量小车质量．（1）某同学利用这一物理

为T=0.10s，x1=7.

小华利用图示装置做“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验，实验中用同一酒精灯，分别给质量相等的沙子和水加热．（1）除了图示的器材外，本实验还需要的测量工具有托盘天平和物理

计示数”或“加热时间”）．（

某物理兴趣小组利用图所示装置做探究电磁感应实验，得到如下记录表格．实验序号磁极位置开关情况导体运动情况电流计指针偏转情况1上N下S闭合不运动不偏转2 物理

上N下S 闭合水平向右

为探究氨气的一些性质，同学们做了以下两个实验．请回答问题．（1）利用上图实验装置制备氨气，反应的化学方程式是．（2）上图中干燥管内可能盛放的物质是a．浓硫酸b．化学

实验过程及伴随的现象． ①

含氮化合物是化学与工业中运用广泛的物质．（1）该小组利用电解原理设计了如图1装置进行H2还原NO的实验（高质子导电性的SCY陶瓷（能传递H+）为介质，金属钯薄膜做电极）．铂电极B是化学

-4 mol•L-1，取工业

利用图1装置做“验证机械能守恒定律”的实验．①纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是②图2是实验中得到的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，其他

打点计时器打点的周期为T．从

为了验证植物的生理作用，蓝蓝利用如图所示装置做如下实验：（1）早晨将装置放到太阳下，下午发现塑料袋内壁有许多小水珠，这些水分主要来自于植物的作用，是通过叶片的散失语文

植物___作用的结果．（3）

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