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流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，下列流程图中正确的是（）A.水分进出植物的主要途径依次是：根毛→导管→气孔B.从人受精卵形成到婴儿出生所经历的场所：卵巢→子语文

主动脉→左心房→左心室→肺静

善于归纳知识，利于培养素质．小林同学整理的下列内容有错误的是（）A．除杂的方法B．物质与俗名①粗盐难溶性杂质去除--溶解、过滤、蒸发、干燥②木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引化学

性钠C．安全常识D．化学与生

善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容完全正确的一组是（）A．化学概念中的“不一定”B．化学与生活①碱的水溶液通常呈碱性，但碱性溶液不一定是碱的溶液②单质化学

中和反应①除去餐具油污-用洗

善于归纳知识，有利于提高学习品质，下列知识整理的内容完全正确的一组是（）A化学反应基本类型B化学与生活①化合反应：4P+5O2点燃.2P2O3②分解反应：H2CO3加热.H2O+CO2 化学

Cu+CO2 ①除去衣服上

（2014•天桥区三模）连续发生的一系列生理活动可用流程图表示，利于归纳整理．如下流程图中错误的是（）A．果蝇发育：卵→幼虫→蛹→成虫B．消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠语文

血管网→肺静脉→左心房

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳.以下几幅流程图中正确的是（）A.人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期B.神经冲动的传递：外界刺激→感其他

D. 食物通过消化道的次序：

连续发生的一系列生理活动可用流程图表示，利于归纳整理。如下流程图中错误的是A.果蝇发育：卵→幼虫→蛹→成虫B.消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.红灯成像：角膜→ 语文

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．以下流程图中正确的是（）A.肺循环途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房B.神经冲动传递过程：外界刺激→感受器语文

. 食物通过消化道的次序：

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是[]A．人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期B．神经冲动的传递：语文

→肾小管→原尿→肾小球→尿液

画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，以下流程图中错误的是（）A.外界空气进入人体肺部：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.神经冲动的传递：感受器→传入神经→神经中语文

程：右心室→肺静脉→肺部毛细

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