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判断(下面各题中的两个量是否成正比例,是的打√,不是的打×)(1)人的身高与年龄.(2)长一定,长方形的面积与宽.(3)货车的载重量一定,运货总量与运货次数.
其他
___(6)从家到学校,小明
判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例?(1)生产时间一定,每小时生产的个数和总个数.()(2)小明跳高的高度和他的身高.()(3)天数一
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到家中,乐乐每步所走的距离与
判断下面每题中的两个量是否成正比例或反比例(列方程)出油率一定,香油质量与芝麻的质量.(列方程)一捆100米长电线,用去的长度与剩下的长度.(列方程)三角形的面积一定,它的低和
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判断下面各题中的两种量是否成比例关系,成什么比例关系,并说明理由.(1)长方形的面积一定,他的长和宽..(2)在比例里,两个内项的积一定,一个外项于另一个内项..
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判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由1、在比例里,两个内向的积一定,一个外项与另一个外项.2、一个圆柱的体积和一个与它等底等高的圆锥的体积.
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判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说出原因1、东东的年龄和身高.2、圆的周长与直径.3、一个因数一定,积和另一个因数.4、一个加数一定,另一个加数与和.5、平行四边形的高一定,他它
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判断下面个题中的两种量是否成反比例,并说出理由2小明骑车从家到学校,所用的时间和汽车的速度3总价一定,单价和数量4被减数一定,减数和差
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判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说出理由工作效率一定,工作时间和工作总量.分数值一定,分子和分母.减数一定,被减数和差.一个人的身高和年龄.
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判断下列问题中的两个变量是否成正比例,为什么?⑴被除数一定(不为零),商与除数⑵除数不变(不为零),被除数与商⑶积不变,一个因数与另一个因数⑷等腰三角形的面积一定,它的腰长和
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填空题正比例反比例在5分之4、3分之10、9、5、24五个数中,选择四个数组成比例().判断下面两种量是否成比例,成什么比例.圆的半径和圆的面积.()
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