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六、判断下面的句子各运用了什么描写方法，将正确的字母填在相应的括号里。A.神态描写B.动作描写C.语言描写1.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了语文

。 ( ) ３. 王熙凤

判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法，用“√”表示。1．两个人走马灯似的转了三圈，终于三抓两挠，揪在了一起。A．动作描写()B．神态描写()C．语言描语文

得紧了。 A．动作描写

这个作业怎么做?判断下面句子中的人物判断下面句子中的人物描写运用了什么方法.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”[]A．动作描写B．语文

判断下面句子中的人物描写运用了什么方法。“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”[]A．动作描写B．神态描写C．心理描写D．语言语文

判断下面句子中的人物描写运用了什么方法他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。[]A．动作描写B．神态描写C．心理描写语文

判断下面句子中的人物描写运用了什么方法因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女……”[] 语文

这题怎么解？名篇名著中有很多值得我们学习的，如优美的诗句。先判断下面句子采用了什么修辞手法，在仿写一句吧。1.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。()仿写:2.鸟其他

唱出婉转的曲子，跟清风流水应

判断下面句子用了什么写法?万丈深渊（）岂有此理（）浩如烟海（）水平如镜（）烂醉如泥（）莺歌燕舞（）人声鼎沸（）其他

判断下列句子各用了什么修辞手法，写在后面的括号里。1．许多事情只要你认真做了，只要你比昨天做得好，只要你一直坚持做下去，那你就会取得成功。()2．天空撒满了快活地眨语文

学生心目中的老师不美呢？(

判断下面句子运用了什么修辞手法，把正确的字母写在括号内。物候观测使用的是“活的仪器”。（）[]A．排比B．拟人C．比喻D．设问E．反问语文

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