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判断下列句子各用了什么修辞手法。1.为是其智弗若与?()2.孰为汝多知乎?()3.聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?()4.舞蹈演员的手不是
语文
判断下列句子各用了什么修辞手法,写在后面的括号里。1.许多事情只要你认真做了,只要你比昨天做得好,只要你一直坚持做下去,那你就会取得成功。()2.天空撒满了快活地眨
语文
学生心目中的老师不美呢?(
对下列各句使用的修辞手法,判断有误的一项是()A他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。(比喻)B有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢
其他
。(夸张)
判断下列各句运用了什么修辞手法。(1)那大团的白云,好像洒了花的白银似的。()(2)花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟飞上天了似的。虫子叫
语文
又飞到谁家去?太阳也不知道这
判断下列各句用了什么修辞手法
,写在句后的括号里:狼的本性会突然改变吗?不会,决不会!()
语文
判断下列句子各用了什么修辞手法,体会一下这样写有什么好处.他酒还没沾唇,脸就
语文
判断下列各句各运用了什么修辞手法。(1)两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。()(2)然而圆规很不平,显出鄙夷的
语文
厚障壁了。( )
判断下列句子各使用了什么修辞手法。比喻夸张反问拟人设问1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。()2.后来黄
语文
百姓叫苦不迭。 (
判断下列各句用了什么修辞手法
,写在句后的括号里:妹妹的脸红得像苹果。
语文
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