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20世纪初，中国思想界出现了革命派与保皇派之间的论争。论争的焦点之一在于是否A．实行民主政治B．收回铁路、矿山等权力C．废除科举取士制度D．仿照西法练兵历史

科举制度初创于代,在朝得到充实和发展,到时期统治者对科举考试从格式到内容制定了一系列新规定,称为：八股取士历史

《辽史·百官志》载：“辽初官职，多由帐院所选，不设科举保荐之法。辽起唐季，颇用唐进士法取人……太宗兼治中国，官分南、北，以国制制契丹，以汉制待汉人。”材料表明，辽历史

理幽云十六州的需要

阅读下列材料，回答问题。材料一元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”……此后至东汉末年封建统治者不断补充健全岁举孝廉的有关规定，察举标准为“四科取士，一历史

略，遇事不惑，明足以决，才任

唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是A．重用人才，推行科举取士B．分割历史

唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是[]A．重用人才，推行科举取士历史

抑制朋党之争

英语翻译初,禹锡既冠,举进士,一幸而中试.间岁,又以文登吏部取士科,授太子校书.官司闲旷,得以请告奉温凊.是时年少,名浮于实,士林荣之. 语文

阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”……此后至东汉末年封建统治者不断补充健全岁举孝廉的有关规定，标准为“四科取士，一曰历史

，遇事不惑，明足以决，才任三

阅读材料，回答问题：材料一：元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”……此后至东汉末年封建统治者不断补充健全岁举孝廉的有关规定，察举标准为“四科取士，一曰德历史

遇事不惑，明足以决，才任三辅

明朝初期，鉴于南方士子在科举竞争中取得领先地位……于是明仁宗决定对南北士子分榜录取：“科举之士须南、北兼收……近累科所选北人仅得什一，非公天下之道。自今科场取士历史

C．笼络北方知识分子

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