初二关于实数的填空题若方程2搜索结果第61页,早教吧

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下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）实验A中红磷燃烧的现象为：，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是．（2）实验B探究出的结论是．（3）实验C中，烧杯化学

为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了如图2种实验装置，请回答下列问题：（1）A、B两个实验装置，可能看到实验现象分别是、，产生该实验现象发生反化学

同学质疑上述实验设计，该同学

化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题．（1）图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图．为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是．（2）实化学

用该装置制取氧气，制取的化学

某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：（1）实验2中发生反应的化学方程式是．（2）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其化学

能是___．（3）通过上述实

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如下所示的实验．（1）实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为．（2）实验②中观察到试管内有白色沉淀产生，反应的化学方程式为化学

种类别的物质发生反应，包括指

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为．（2）实验②中观察到试管内有白色沉淀产生，反应的化学方程式为其他

种类别的物质发生反应，包括指

某实验小组开展了如图有关物质的化学性质探究活动：（1）实验l中可观察到滴定石灰水溶液的颜色变化是；（2）实验2中若用的碱是氢氧化钠溶液，则发生反应的化学方程式是；观化学

不考虑酚酞），于是她向反应后

正方形的对角线长为x,求正方形周长Y与对角线长X的函数关系.按我的理解,需要应用勾股定理,设边长为A,有2A^2=X^2A=(X^2/2)^(1/2)周长Y=4A=4(X^2/2)^(1/2)=(8X^2)^(1/2)=2X2^(1/2)可解题方法中的勾股定理,是数学

初中八年级上册第二章知识还没

一道三角函数题用不同方法算出了不同答案,若cosa=-4/5,a是第三象限角,则(1+tan(a/2))/(1-tan(a/2))=方法一(1+tan(a/2))/(1-tan(a/2))=tan(45+a/2）tan1/2(90+a)=1-cos(90+a）/sin( 数学

(90+a)=-1/2方法二

（2009•福州一模）某同学用如图所示的装置来探究SO2的性质及有关实验．（1）实验前应先检验装置的气密性，方法是（2）实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体，写出化学方程化学

是紫色石蕊试液，通入少量SO

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