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文学艺术是人类精神创造的集中体现和人类重要的精神食粮,这意味着文学艺术产品A.一定具有有使用价值和价值B.在一定条件下可以成为商品C.其生产是人类社会生存和发展的基础D.其市场是政治

请结合徐本禹感人事例,试从自我价值与社会价值的辩证关系角度,谈谈如何创造有价值的人生? 其他

爱迪生一生创造发明很多，他几乎每天忙于试验。许多人不理解他的行动，有人甚至认为他的实验毫无价值；一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩艺，有什么意义？”爱迪生没有正面政治

践的基本形式之一 B．

青少年要提升生命价值，创造有意义的人生，就要（）①提高素质，不断完善自我②勤奋学习，丰富充实自己③发展特长，挖掘自身潜能④多做贡献，要从小事做起。A.①②③④B.②③ 政治

人们文化素养的核心和标志是＿＿＿＿＿＿＿A．生命力、创造力、凝聚力B．世界观、人生观、价值观C．民族性、实用性、整体性D．有理想、有道德、有纪律政治

一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”下列对此理解正确的是（）①我对他人负政治

可以不承担责任，但对社会要承

下列关于创造和奉献的说法正确的是（）①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求．③创造和奉献是简单的事．④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚．A.① 政治

对创造和奉献的认识以下说法正确的是：①创造和奉献是社会发展的要求，也是实现生命价值的要求②创造和奉献不仅是一种付出，它也会充实人们的政治

④创造和奉献，是实现生

青春是幸福的，青春使我们[]①精力充沛、意气风发②善于汲取、求知若渴③焕发出人生中最精彩、最独特的魅力④将成为积累知识、创造自身价值的基础A．①③B．②④C．政治

人生的价值在于创造和奉献。奉献使人快乐和充实，使人高尚。生命的价值靠行动实现。为使生命更有意义，自己在下列环境中应该怎样做?在家中：在学校里：在社会上：政治

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