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无题作者晏殊油壁香车不再逢......水远山长处处同1.颔联用今天的话说,应怎么说?这两句诗所创造的清幽的意境寄托了诗人怎样的情感?2.诗人欲寄鱼书给谁?从哪里得到证明?尾联表达诗人怎样其他

创作一首律诗和一首绝句,并自行赏析.赏析要求：用了哪些意象,营造了怎样的意境,表达了什么思想感情,用什么手法,达到怎样的艺术效果. 语文

阅读下面诗歌，回答问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。诗的第三、四句创造了怎样的意境？语文

苏州园林的设计者和匠师们为了创造人与周围环境的协调美,是怎样刻意追求自然之趣的?结合课文中的例子说说语文

古诗欣赏《滁州西涧》1.诗第四句表明作者对涧边草什么感情?通过哪个字体现出来?2.后两句描写了哪些意象?这些意象创造了怎样的意境?表达了作者怎样的感情?请高手帮忙解答,谢谢! 语文

生查子“1:月上柳梢头,人约黄昏后,一联创造了一种怎样的意境?1：月上柳梢头,人约黄昏后,一联创造了一种怎样的意境?2：有人说这首词运语文

了整齐的字句,以及上下片句的

宿建德江3,4句创造了怎样的意境语文

阅读下面一首曲子，然后回答问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令创造了怎样的意境?（2）这首小令表达了语文

细读《沁园春雪》回答问题1.词的上阕哪些句子总写北方雪景，这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了作者怎样的情怀？2.指出写近景、动景的词语，体会其意境。3.作者对雪景的描述由哪其他

实景还是虚景？从那些词可以看

毛泽东沁园春雪有几个问题,（1）词的上阕总写北方雪景创造了一个怎样的意境?抒发了此人怎样的情怀?（2）在这里,作者把空间写的如此广阔,表现了他怎样的胸怀?又把景色写的如此壮丽. 语文

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