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1.阅读下面的文章，完成（1）—（4）题。孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能语文

情纠葛；李元吉一子侥幸逃脱劫

实用类文本阅读完成下题孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能是一部“和尚戏语文

难，辗转民间，最后入宫，掀动

实用类文本阅读完成1―4题孟宪实谈历史教育学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能是一部“和尚戏” 语文

脱劫难，辗转民间，最后入宫，

关于6年级剪纸的想象作文要400-500左右的,是要义务教育课程标准试验教课书上的习作4在第83页：瞧,这些色彩缤纷.形象生动.内容丰富.美不胜收的剪纸!一把剪子一张纸,就能创在出如此丰富.精语文

完成一篇习作~

文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果，科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果，每个人或每个集体经过积累和努力，都会有自己的成果，它可能是一张挂在教室里的奖状，也可语文

文章。要求：（1）将题目抄写

关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是[]A、教育是人类特有的传承文化的能动性活动B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能C、教育能使人们在有限的学习生政治

下列对教育在文化传承中的作用说法正确的有A.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能B.教育在人的教化与培育中扮演的角色已经越来越不重要C.教育使人们在无限的政治

关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是()A．教育是人类特有的传承文化的能动性活动B．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能C．教育能使人们在有限的学习生政治

根据原文内容，下列分析和概括不正确的一项是（）A.网友经过再创作把杜甫涂鸦成似乎无所不能的形象，亵渎了语文教材插图中的杜甫形象，自然引来一些人的非议，甚至是批评，对语文

我们或许不必对“杜甫很忙”的

下列句子没有语病的一项是（）A.他来了没几天，许多人还不认得B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖C.能否规范书写汉字，是对义务教育阶段学生书写语文

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