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高中数学试证明:做匀变速直线运动的物体在任意两个连续相等的时间内的位移差为定值.设加速度为a,连续相等的时间为T,位移差为(三角形)x,则(三角形)x=aT^2这道题应该怎么做啊?是高中物理其他

如图，A、B两个质量均为m的物体之间用一根轻弹簧（即不计其质量）连接，并用细绳悬挂在天花板上．若用火将细绳烧断，则在绳刚断的这一瞬间，A、B的加速度大小分别是aA=；aB= 其他

下列叙述中完全正确的是（）A.女士开车超速被警察拦住，警察说此处限速60km/h，老太说“这段路1千米我开了2分钟，没违规呀”B.速度变化方向为正，则加速度方向为负C.一个物体做物理

匀减速直线运动的减速过程中，

高一动能定理辨析动能定理适用于外力和内力,即我们可以理解为,两个物体A,B叠加放置组成一个系统,那么两物体间的压力就是内力,这个系统在F的作用下向上运动了S,速度由静止达到V,则动能物理

一位同学说：根据牛二可知,物体受外力作用必定会产生加速度,若合外力方向与物体运动方向一致,则物体将不断加速.因此,只要时间足够长,物体的速度将越来越大,甚至超过光速.这个推理是物理

我需要准确的答案的推论过程.如下：加速度是正数说明该物体在做加速运动,是负数则在做减速运动.如果认为这句话错误,那么请推翻这个说法：加速度a=（V末-V初）/t,时间t是正数,则一旦a是物理

物体做减速运动.希望不懂的真

如图，A、B两个质量均为m的物体之间用一根轻弹簧（即不计其质量）连接，并用细绳悬挂在天花板上．若用火将细绳烧断，则在绳刚断的这一瞬间，A、B的加速度大小分别是aA=；aB= 其他

物体运动的初速度为6m/s,经过10m/s,速度的大小变为20m/s,则加速度的大小可能是：1——1.4m/s；2——2.0m/s；3——2.6m/s这三个,但第二个的思维过程是什么,我忘记了, 物理

物理匀变速直线运动物体的初速度为V0,以恒定的加速度a做匀加速直线运动,如果要使物体的速度增大到初速度的N倍,则在这个过程中物体通过的位移是?V0方/2a(N方-1)怎么求的,怎么分析物理

小弟在在加速度上有点晕求物理学高手理解下我这句话若v2和v1反向,即v1为正值v2为负值,则有△v=v2-v1＜0,表示△v的方向与v1方向相反.这个物体是怎么运动的,这是加速运动还是减速运动,为什物理

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