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已知样本的数据个数是40，在样本的频数分布直方图中各个长方形的高之比依次为3：2：4：1．则第二小组的频数为，第四小组的频率为．数学

在一个样本中，已知一组数据分别落在五个小组内，第一、二、三、五组数据的个数分别是2，8，15，5，且第五组的频率为0.1，则这个样本中数据的总数是个，第四组的频数和频率分别数学

一组数据共50个，分别落在5个小组内，第一，二，三，四组的数据分别为2，8，15，20，则第五小组的频数和频率分别为，．数学

已知在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第一，二，三，五组数据分别为2，8，15，5，则第四小组的频数和频率分别为（）A．25，0.5B．20，0.5C．20，0.4D．25，0.4 其他

（2002•盐城）将50个数据分成3组，其中第大组和第三组的频率之和为0.7，则第二小组的频数是．其他

将50个数据分成3组，其中第一组和第三组的频率之和为0.7，则第二小组的频数是．数学

1：一组数据有40个,把它分为5组,若第二、三、四组的频数之和为28,第一、四、五组的频数之和为24,则第四组的频数是,频率的2：把40个数据分为8组,在它的频率分布直方图中,某一组相应的小数学

将50个数据分成3组，其中第一组和第三组的频率之和为0.7，则第二小组的频数是．其他

已知一个样本的数据个数是30，在样本的频率分布直方图中各个小长方形的高依次为2：4：3：1．则第二小组的频数为（）A．4B．12C．9D．8 数学

将一个有80个数据的一组数分成四组，绘出频数分布直方图，已知各小长方形的高的比为3：4：2：1，则第一小组的频率为，第二小组的频数为．数学

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