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为预防甲型H1N1流感,某护士以浓氯胺溶液加水配制环境消毒,用量桶量浓氯胺溶液时俯视体积读数,而量取水时却仰视体积读数,则所配消毒液的溶质质量分数比实际（）A偏小B偏大C无影响D无其他

某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面，读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL，则该学生实际倾倒的液体体积是（）A.9mLB.小于9mLC.大于9mLD.无化学

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为14毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升B．化学

军军同学用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为12mL，倒出部分液体后，仰视液面的最低处，读数为8mL，则该同学实际倒出的液体体积（）A．大于4mLB．化学

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为10mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为2mL，则该学生实际倒出的液体体积为（其他

L

怎样量出液体的读数某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30毫升，将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积为1：大于10毫升2：小于10毫升其他

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9.4毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）其他

、等于5.6毫升

小张同学用50mL量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线，当视线俯视凹液面的最低处时读数为45mL，倒出部分液体后，仰视读数为35mL，则实际倒出液体的体积（）A．其他

使用容量规格为xml的量筒量取液体，下图为量取时的实际情景（只画出有关片断），则所量取的液体体积读数应为（）A.（b+0.1）mlB.（b+0.2）mlC.（b）mlD.（b+ 化学

2、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）化学

围

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