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小明从家里到学校的距离是12.4千米，他骑自行车从家里出发，去时每小时行6千米，回来时每小时行4千米，则来回平均速度为（）A．5千米/小时B．4.8千米/小时C．5.2千米/小时D．4.9千米/ 其他

小明同学骑自行车去上学，在途中发生事情而刹车．从开始刹车到停下来共用了5s，在这段时间内，自行车每1s前进的距离分别为18m、10m、6m、3m、1m．则小明在整个刹车过程中的平均速度为其他

小明借助图所示的电能表测量家中电视机的待机功率．他将电视机接通电源并使其处于待机状态，其余用电器均从电源上断开；观察电能表，发现转盘（图中未画出）转1圈用时4min，则该电物理

速度差的数学问题小明家距离学校a千米,骑自行车需要b分钟.若某一天小明从家出发迟了c分钟,则他每分钟应多骑多少千米,才能使到达学校的时间和往常一样?请高手们给出个答案,要有过程的其他

小明从A处向北偏东72°38′方向走10m到达B处，小亮也从A处出发向南偏西15°38′方向走15m到达C处，则∠BAC的度数为度．数学

和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存，没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。这表明：A．各国无论大小强弱都应一律政治

D．和平与发展相辅相

和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。这表明A．各国无论大小强弱都应一律政治

各国的共同责任和义务

早上8点钟，爸爸、妈妈和大明三个人从家里出发去某校参加招生咨询会．因为只有一辆自行车，所以妈妈先步行，爸爸则用自行车载小明到学校，然后再回来接妈妈，已知大明家离学数学

星期天，小明从家出发，以15千米/小时的速度骑车去郊游，到达目的地休息一段时间后原路返回，已知小明行驶的路程s（千米）与时间t（小时）之间的函数关系如图所示，则小明返程的速数学

小明为了完成历史老师布置的资料搜集任务，查阅了爷爷保存至今的一摞《申报》，下列哪些历史事件是他不可能从中翻阅到的（）A.林则徐虎门销烟B.五四运动爆发C.《马关条约》历史

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