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九年级3班的物理兴趣小组利用图所示装置进行怎样产生感应电流的实验探究，得到如下实验记录．分析表中的记录可知：实验序号磁极位置开关情况导体运动情况电流计指针偏其他

闭合上、下运动不偏转

如图是某兴趣小组天气情况记录表（部分），根据表中天气判断，人们所进行的户外活动最适宜的是（）日期项目1月5日2月28日3月25日5月7日天气状况气温（℃）-7～5-1～85～1316～28风向其他

日，开车郊游 ③3月25日，

（本题10分）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分数学

（2）根据综合评价得分统

（2011•太原）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分统计数学

15 16 14 14

某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分（满分20）进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：其他

二三四五六甲组

书面表达(共1题；满分20分)九年级一班的学生正在分小组讨论他们最喜爱的音乐形式。假如你是第1组的组长，请向全班同学汇报一下你们组的情况，并谈谈自己的感想。WhoWhat 英语

地方特色 Dani

为探讨催化剂的比表面积大小、温度高低等外部因素对反应3A2（g）+B（g）⇌2M（g）的反应速率的影响情况，某同学设计了三组恒压实验，部分实验条件如下表所示，下列有关数据的选择中错化学

剂的比表面积/m2•g-1Ⅰ

（2006•江苏模拟）回答下列问题：（1）在性状分离比的模拟实验中，四个实验小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如下表：（甲乙每个小桶放有两色球各10个，不语文

小组有第______组，其原

某兴趣小组将生物园里的黄瓜（注：黄瓜是雌雄异花的植物）的雌花分为四组，处理方法如下表。其中最可能获得无籽黄瓜的处理组是组别处理情况甲自然状态乙开花后，用适宜浓度的语文

花后用适宜浓度的秋水仙素处

(5分)如图是水面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况，以波源S1、S2为圆心的两组同心圆弧分别表示同一时刻两列波的波峰(实线)和波谷(虚线)，s1的振幅A1=4cm，S2的振幅A2=3cm 物理

得2分，选对2个得4分，选对

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