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对如图实验的分析说明不正确的是（）A.该实验说明一氧化碳具有还原性B.该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大C.该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热D.该实验可以防化学

某同学用图甲所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2时可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象．经过思考分析，该同学改用图乙的装置，将气体收集化学

澄清的现象，且通入SO2产生

（10分）某同学用如图一所示装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象。经过思考分析后，该同学改用图二的化学

看到石灰水先变浑浊再澄清的现

学习碱的性质时，同学们分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液通入二氧化碳（如图），观察到①中澄清石灰水变浑浊，②中无明显现象．通过实验现象分析，检验二氧化碳气体应该使用．针化学

了化学反应？【猜想假设】猜想

（10分）请观察图片运用所学知识，回答问题。（1）从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系？（4分）（2）从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。政治

如图是植物细胞中部分生物膜的结构与完成的生理过程，请据图分析回答：(1)图中所示的生物膜为(填结构)。科学家用模型较好地解释了这类膜的结构及特点，该模语文

运动的。(2)该图表示的生理

如图为人体血液循环模式图，据图分析回答：（1）用图中数字表示肺循环的途径，该循环的生理功能是（2）体循环与肺循环是通过哪种器官联系在一起的．（3）体循环起始于[] 语文

如图是某国南方某河流的一河段，分析回答8-10题．该河若流出山口，常常形成的地貌是（）A．冲积平原B．三角洲C．沙洲D．山麓冲积扇语文

图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）图中动物属于我国特有的珍稀动物．（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该语文

试比较C和D的发育过程，指出

在探究气体压强与流速关系的实验时，老师让学生作了如图所示的实验：对着两张平行拿着的纸中间吹气，两张纸会靠在一起．接着对该实验进行分析：原来两张纸内外侧的气压的相同，往物理

此得出结论______．

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