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3.对下面文段中有关修辞手法作用的分析有误的一项是()人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了其他

憧憬……读书，就像用麦管吮吸

《死水》一诗主要运用了什么修辞手法，请分析说明。语文

读树文章三、四段主要运用了什么修辞手法,请结合违章的具体内容进行简要分析. 语文

分析下列句子各运用了什么修辞手法，有什么表达效果？⑴美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。⑵人语文

了。____________

帮忙分析本首诗歌落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。从情感修辞时代背景表现手法上去分析第一句写出落花什么样的特点？用了什么样的其他

“这时,整个人都感觉轻飘飘的,好像飞了起来.”请问这个句子是用的什么修辞手法?具体分析下. 其他

《过零丁洋》颔联运用了什么修辞方法?简要分析其作用语文

请高人帮忙分析下这段小文里都用了什么修辞手法?1、于时间洪荒中的惊鸿一瞥,由此谱写下几世情开的韵脚；2、马面具下恍若的明媚,却埋藏三生三世的悲欢曲调.3、“留芳是你,业平也是你, 语文

那年的相遇,面具下的令人屏息

无名红军蒋育亮1.下面句子运用了什么修辞手法?有何作用?小径.绸缎修辞手法作用分析2.文中为什么要强调满屋的饭香味扑鼻而来,沁人心脾?3.文中多次写到山高路险,这属于什么描写,有什么语文

空山鸟语阅读答案1本文主要写了哪三部分内容,重点是写哪部分,为什么?2文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.3“这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别语文

的歌,人不一定能听懂；其实人

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