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4.试赏析文中开头部分的景物描写，说说其特点和作用。巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高高的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点，山风阵阵呼啸。乐声语文

穆的修道院坐落在绿树浓阴中。

4.试赏析文中开头部分的景物描写，说说其特点和作用。巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高高的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点，山风阵阵呼啸。乐声语文

穆的修道院坐落在绿树浓阴中。

二、分析景物描写4.(1)去赵庄看戏的途中(见课文第11、12段)，课文是从哪几?方面来描写夏夜行船的美景的？这样写有什么作用？(2)课文第22段(月还没有落……但也不好意思说再回去语文

古诗赏析（共8分）泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。小题1:这首诗歌描写了哪些景物？整体来说具有怎样的特点？4分小题2:“隔江犹唱语文

4.本文的景物描写让人有身临其境的感觉，试分析下面景物描写的作用。(1)5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。(2)天色开始黑下其他

隐约的轮廓。(4) 夜更深沉

4.本文的景物描写让人有身临其境的感觉，试分析下面景物描写的作用。(1)5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。(2)天色开始语文

顶峰还露出隐约的轮廓。

走马川行奉送封大夫出师西征1用简要的语言概括本诗所写的内容2全诗可以分为哪两个层次?3走马川的环境有何特点?在描写走马川的环境时,作者运用了哪些表现手法?4分析这些景物描写的作语文

沙田山居1.文章第一段写了哪些景物?表达作者什么样的情感?2.第二段划线句（海天相对.是神）运用什么修辞手法?有何作用?3.文章第三段的景物描写有何妙处?请作简要分析.4.文章最后一段变语文

的认识.

郗超荐贤1.本文以历史上一次著名的战役淝水之战为背景,刻画了郗超—的高大形象2.善：济：狼：3.时人咸叹超之先觉,又重其不以爱憎匿善4.分析作者如何运用正侧面描写刻画人物形象的语文

秋水2试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用3举例说明本文善于援譬设喻的特点4试分析本文的论证方法1本文的主旨是什么？在客观上有何思想意义？其他

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