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一个底面半径是5厘米，高是8厘米的圆柱体，把它的底面分成许多相等的扇形，切开后拼成一个近似的长方体．这个长方体的表面积比圆柱体增加了多少？数学

把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，可以拼成一个近似的长方体．这个长方体的底面积等于圆柱的，高就是圆柱的．数学

SOS!15号前交不出就完蛋了!把一个高3分米的圆柱体的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱体的表面积增加12平方分米,原来数学

圆柱和长方体计算关系题1.把一个直径是2分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后沿直径把圆切开,拼成一个和它体积相等的长方体,这个长方体表面积比原来圆柱的表面积增加8平方分米, 数学

方形的面积是210平方厘米,

把一个圆平均分成许多相等的小扇形,然后拼成一个近似的平行四边形.已知这圆的周长是18.84cm,求拼成的平行四边形的周长. 数学

一圆柱，半径与高的比是4：5，将这个圆柱的底面分成许多相等的小扇形，切开拼成一个近似长方体，长方体的长比宽多8.56cm，这个圆柱的体积是．数学

把一个高为1米的圆柱沿高切成许多底面相等的扇形的小块,再拼成一个近似的长方体表面积比原来圆柱表面积增加40平方分米,原来圆柱的体积是多少数学

把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，可以拼成一个近似的长方体．这个长方体的底面积等于圆柱的，高就是圆柱的．数学

把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,再把圆柱切开,可以拼成一个近似的（）这个拼成的物体的底面积等于圆柱的（）,高等于圆柱的（）,体积也（）圆柱的体积数学

把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,可以拼成一个近似的（）体.这个（）的低面积等于圆柱体的（）,高就是圆柱的（）.因为（）的体积等于（）,所以,圆柱的体积V的计数学

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