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①6.13-(10.13-10分之13)②2分之1-[4分之3-(4分之1+5-2分之1)]③0.5-(-1又5分之2+10分之3-4分之1-0.5)过程要一步一步的拖式,不要直接写得数50分,先做再加,谁写的好分就是谁的, 数学

1、若分式（x+1）/（3x-2）的值为负数,则x的取值范围是（）2、若关于x的分式方程（x/（x-3））-2=m^2/（x-3）无解,则m的值为（）数学

解不等式 3(2x+5)>2(4x+3) 10-4(x-4)≤2(x-1) 3分之2x-1≤6分之3x-4 6分之y+1-4分之2y-5≥1 数学

数学六年级上册脱式计算.（能简算的要简算）2÷（4分之3-6分之1）x9分之517分之8÷16+16分之1x17分之97分之6÷2分之5+7分之6x5分之3 数学

以“守候”为话题的作文怎么写?只需提纲!提纲格式参照问题补充一.标题二.中心论点三.开头（必须是一整段文字,不能概括）四.主体.1.分论点论据说理方式 2.分论点论据说理方式 3.分论语文

写数量关系的字母公式.1.用u、t、s分别表示速度、时间、路程,写出求路程、时间、速度的公式.2.用a、x、c分别表示单价、数量、和总价,写出求总价、数量、单价的公式.3.用a、b、c分别表示数学

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根据条件,把数量关系式补充完整.题目在下面科技树的本书比文艺书多3分之1.()的本数x3分之1=()的本数.2.今年用水量比去年节约8分之3.（）的用水量x8分之3=（）的用水量. 数学

一题很简单的证明题：△ABC的三边长分别为a、b、c,且a、b、c满足等式3……△ABC的三边长分别为a、b、c,且a、b、c满足等式3(a^2+b^2+c^2)=(a+b+c)^2,是说明该三角形是等边三角形数学

求反比例函数值域反比例函数Y=4-X分之3+X在求值域的时候怎么转变成X=1+Y分之4Y-3?我想问的是怎么转变成第2个分式啊没问反过来的定义域我连x=1+y分之4y-3怎么变成的都不知道你们一个个数学

【问题3】(3分)图3－3中的类图设计采用了中介者(Mediator)设计模式,请说明该模式的内涵。

【问题3】（3分）图3-3中的类图设计采用了中介者（Mediator）设计模式，请说明该模式的内涵。

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