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如图所示,两个底面积不间、质量不计的圆柱形容器甲、乙(S甲>S乙),分别盛有等高的液体A、B,它们的密度与质量的关系如图a所示:另有体积相同、密度不同的金属球C、D,它们的质
物理
出):现两容器的总质量为m1
甲、乙两组同学分别对铜、铁与硝酸的反应进行探究,请你参与并完成对有关问题的解答.(1)甲组同学采用如右图所示装置验证铜与硝酸的反应.已知仪器a中盛有足量一定浓度的硝酸溶
化学
,硝酸所表现出的化学性质主要
20℃时,分别将50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固体的烧杯中,充分搅拌,随温度变化,实验现象如图1所示.请参考NaCl和KNO3的溶解度曲线(如图2)回答:(1)分析实验现象,甲、乙烧杯中对应的
化学
质量分数的关系是:甲___乙
在甲乙两个坩埚中分别盛有等质量的碳酸氢钠固体,将甲坩埚充分加热后冷却,再加入足量的盐酸,乙不经加热也加入足量的盐酸,反应完全后,甲乙坩埚中实际参加反应的盐酸质量比为多少?
化学
1.两箱水果,梨的重量是苹果的3倍,从两箱中分别卖出12千克后,梨的重量是苹果的5倍,原来的两箱各有多少千克?2.有甲、乙两个水箱,甲箱盛水120升,乙箱盛水30升,每分钟向甲箱注水6升,向乙箱注
数学
如图所示,关闭止水夹a、b、c,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧,试回答(1)燃烧停止并冷却,若打开止水夹a、c后观察到的现象是原因是.(2)
化学
打开c观察到的现象是___,
如图所示,甲、乙两瓶中分别充满常压下的空气,两燃烧匙中各盛放足量的红磷和硫粉,并在密封的条件下进行燃烧,冷却后,打开导管上的夹子,判断有什么现象发生,并简叙原因.
化学
(2007•大兴安岭)某化学活动小组在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“
化学
烧杯中溶液可能是( )A.
现有甲、乙、丙、丁四支试管,甲、丁中均盛有1mL的酸性KMnO4溶液、乙、丙中分别盛有2mL溴水+2gFeBr3、2mLBr2的CCl4溶液+2gFeBr3,再向甲、乙中加入适量苯,丙、丁中加入适量甲苯,充分振荡后
化学
甲 乙 丙
质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是ρ甲:ρ乙=1:3.现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力F甲:F乙=9:4,两球的密度分别
物理
3kg/m3).
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