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一个正方体木头的棱长为6厘米,从每个面的中间割出一个边长为2厘米的正方形洞直至其对面,洞的边长分别平行于正方体棱.求这个物体的体积.有木有解方程的没有解方程的也可以数学

一个正方体木头的棱长为6厘米,从每个面的中间割出一个边长为2厘米的正方形洞直至其对面,洞的边长分别平行于正方体棱长。求这个物体的体积。数学

AB两地在一条河上,B在A下游80km处,甲乙分别从AB出发相向而行,甲到B,乙到A后立即返航水速为2米每秒两船静水中的速度相同。两船两次相遇的地点相隔20千米求船速数学

某校积极推进“阳光体育”工程,本学期在七年级6个班中开展篮球单循环比赛（比赛规则：每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得-1分.）（1）要求每个班与其他班分别进行一场比赛,则数学

数分别是多少?

求一道数学题某校开展篮球比赛,九年级11个班开展篮球单循环比赛（每个班与其他班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛）比赛规则：每场比赛都要分出胜负胜一场的3分负一场的-1分① 数学

3倍甲班获胜的场数不超过5

甲、乙两人参加一次考试，已知在备选的10道试题中，甲能答对其中6题，乙能答对其中8题.若规定每次考试分别都从这10题中随机抽出3题进行测试，至少答对2题算合格.（1）分别求甲、乙数学

清华附的一道考题甲乙两车分别从AB两地同时出发,相向而行,甲每小时行80千米,一每小时行全程的10％,当乙行到全程的八分之五时,甲车再行全程的六分之一可到达B地,求AB两地相距多少千米? 数学

四年行程追及问题一两吉普车和一辆卡车分别从甲,乙两地同时出发,同向而行,卡车在前,吉普车在后,4小时后吉普车追上卡车,已知吉普车的速度是每小时52千米,卡车的速度是每小时40千米,求甲数学

很多代数原理都可以用几何模型解释．现有若干张如图所示的卡片，请拼成一个边长为（2a+b）的正方形（要求画出简单的示意图），并指出每种卡片分别用了多少张？然后用相应的公式进行其他

一辆卡车和一辆汽车分别从甲.乙两地同时出发,相向而行.卡车每小时行驶55公里,汽车,每小时行驶85公里.两车相遇时,卡车离甲乙两地的中点还差60公里.求甲乙两地的距离其他

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