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共找到 151 与分别指出图2 相关的结果,耗时74 ms
如图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是[1],[2],[3],[4].请写出光合作用的反应式(2
语文
:[1]______,[2]
(1)图甲是细胞,图乙是细胞(填“植物”或“动物”),这两类细胞最显著的区别是:动物细胞的最外层没有.(2)在图乙上标出横线所指示各部分结构名称.(3)动物细
其他
,在细胞质中都有与呼吸作用有
有补充↓(请点击)!:人教版八年级上册语文古文《桃花源记》的课后问题········1.第一段为什么要花不少笔墨写桃林?2.第二段写了美好的乡间图景.请从下列三个方面分别指出“美好
语文
4.第三段中,桃花源众人“见
桃花源记的问题!1桃花源记第二段文字描写了美好的乡间图景,请从下列三个方面分别指出“美好”的含义.(不抄原文,简要回答)2谈谈你的理解,桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人
语文
花源的?5文中是怎样描写桃花
根据下面物质间转换的框图,回答有关问题(1)写出框图中物质A、B、E、F分别指代物质的化学式:A.B.E.F.(2)如果2molNa2O2与足量水蒸气反
化学
标准状况下气体的体积____
观察如图,根据要求回答问题(1)请在答题卡图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。(2)据如图指出日本进军台儿庄过程的主要特点。
历史
读图说史。如图所示(1)图A、B、C分别是谁,请写出他们的名字。(2)请分别指出他们所参与最重要的历史活动。(3)以上三个历史人物,你最欣赏哪一位?为什么?
历史
(2分)指出下列词语中书写没有错误的一项。A.迫不急待负隅顽抗不求胜解随声附和B.偃旗息鼓别出心裁未雨绸谬惟妙惟肖C.无暇顾及谈笑风声任劳任怨发愤图强D.同仇
语文
图甲、乙分别示意广东省会经济易损性和防洪标准.读图.结合有关知识.完成下列各题.(1)指出图中A地区防洪标准与社会经济易损性的关系.井分析原因.(2)简述B地区为减少洪水引
其他
图甲、乙分别示意广东省会经济易损性和防洪标准.读图.结合有关知识.完成下列各题.(1)指出图中A地区防洪标准与社会经济易损性的关系.井分析原因.(2)简述B地区为减少洪水引
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