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李贺的《马诗》,写的是那匹马? 数学

下列各项中加点成语使用正确的一项是（）A.旁边的那匹野马微昂着头，表现出一种轻捷的神情，这种神情又与它颈部的美相得益彰．B.近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作语文

防不胜防．D. 袁弘在电视

浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来,那声音,如同山崩地裂,好像大地都被,震得,颤动起来.在这一段里先写大潮的（）,我是从（）这个词语里知道的；再写大潮的语文

仿照例句,用带点词语写句子.1、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来.（加点词语是“犹如”..2、你似乎对平坦的路语文

不平,哪里杂草虫生,哪里有水

选词填空.跑跃跳⒈男子一千米赛()已经到了最后阶段,选手们开始奋力刺.⒉只见那匹战马奋力一(),终于过了深深的壕沟.⒊听了这话,他()得老高,叫道:"不是我,不是我!"写出下列谚语的意思. 语文

见兔子不撤鹰.比喻_____

在下面文中的横线上填上适当的词语，使文段的描写生动形象。他胯下的这匹牲口是一匹垮了台的耕田老马，老得精神力气全无，只剩下那个劣性子还没有磨掉。它长得，脖子语文

在下面文中的横线上填上适当的词语，使文段的描写生动形象。他胯下的这匹牲口是一匹垮了台的耕田老马，老得精神力气全无，只剩下那个劣性子还没有磨语文

画波浪线的句子是对青年▁▁和▁▁的描写,从中可以体会到▁▁▁.下面有语段《别饿坏了那匹马》（节选）“我自己提进去吧.”说着,我就往他身后的木板房走去.“别别别……”他急了, 语文

线的）“没事,别饿坏了那匹马

别饿坏那匹马一文三次写了“别饿坏那匹马”,其用意是赞扬作为书摊主人的残疾青年（）良苦用心,表达了“我”得知真相后的深深（）之情. 语文

别饿坏了那匹马中,别饿坏了那匹马中语句都是在向我们透露了怎样的信息?课文为什么这样写? 语文

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