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掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为一套实验装置.(1)写出下列仪器的名称:a.;b.(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器
其他
凝水由______(填f或g
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为实验室制取蒸馏水的装置.(1)写出下列仪器的名称:①;②(2)若要制取蒸馏水,还缺少的仪器有,冷凝管中冷
化学
掌握仪器的名称及使用方法是化学实验的基础,如图所示为两套实验装置.(1)写出装置图中仪器的名称:①,②,③.(2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和苯的混合物,还缺少的仪
化学
”或“g”).(3)现需配制
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.(1)写出下列仪器的名称:①,②(2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器有
化学
制0.2mol•L-1的Na
掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,图为蒸馏实验装置.(1)写出下列仪器的名称:a.b.;(2)若利用该装置分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是
化学
性杂质,为提纯粗盐,可选用以
掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置(1)写出下列仪器的名称:a.b.c.(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪
化学
的进出方向为___.(3)现
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,根据如图实验装置回答问题(1)写出下列仪器的名称:①,②,④.(2)若利用装置Ⅰ分离酒精和水的混合物,还缺少的
化学
g”).(3)现需配制1L
根据图,回答下列问题.(1)图中共有食物链,写出最长的一条.(2)食物链中生产者与消费者的关系是.(3)该图作为一个生态系统还缺少和.(4)固定能量
语文
结构特点将生态系统中的生物分
如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系,线条相连的溶液之间可以发生化学反应.(1)图中还缺少一条连线,此线应连在两溶液之间(填字母).(2)写出A和B
化学
(2014•常州一模)我市某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动.下列是某综合实践活动小组的部分研究报告,请加以完善.(1)根据我市前阶段出现的雾霾天气,
写出图中还缺
化学
____气体的排放.(2)N
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