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下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A.孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道
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性格。C.“孔乙己立刻显出颓
对下面句子的修辞方法理解有误的一项是A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。理解：这句话用了排比和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花
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的修辞，生动地写出了天气非常
《紫藤萝瀑布》依照列句,说说你对下面句子的理解例句只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.理解这句话运用了拟人和排比的修辞方法,生动形象的写出了紫藤萝花的
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朵,彼此推着挤着,好不活泼热
写出你对下面句子的理解从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。
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新中国成立60周年阅兵仪式上,三军女兵方队受到了人们的广泛赞誉.请参照下面的解说词,用两个基本对仗的句子写出你的赞美之情.解说词：.在保卫祖国的事业中、在抢险救灾的队伍里、在高
其他
写出你对下面句子的理解我要让他知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受一个渔民用尺子量了量说：“从鼻子到尾巴足足有十八尺长”一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把
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结合课文内容写出你对下面句子的理解:1.夏天过去了,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.2.人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.3.草铺横野六七里,笛弄
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名句品析,
写出你对下面句子的了解
.①现实是此岸,理想是彼岸.中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁.②勤劳一日,可得一夜眠;勤劳一生,可得幸福长眠.
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同样的一句话,由于不同的语言环境或停顿的地方,可以表示不同的意思,请你写出对下面句子不同的理解1、这家店关门了.写三个2、江苏和浙江的部分地区特别富裕.写两个用下面词语组成两
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写出你对下面句子的两种不同的理解.1.我爱炒鸡蛋 2.她走了半个小时
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