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根据拼音写出汉字（4分）亲爱的同学们初中三年的语文学习已接近尾声，我们在老师引领下，fàn()舟在浩瀚的知识海洋里，xié()取了文学宝库中的朵朵浪花：莫顿·亨特让我们领悟到语文

diàn ( )的民风民俗

根据课文：4.写出下列句子运用的修辞手法。(1)这时，我的心变成了一只风筝，/风筝的线绳就在母亲的手中。()(2)—一阵阵告别的声浪，/就要卷走车站;/北京在我的脚下，/已经缓缓地移动其他

写出下面句子所用的修辞手法。1．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（）2．超声波像波浪一样向前推进。（）3．不实验怎么会有这样语文

这段话写表态的是第()句,写动态的是第()句,过渡的词语是().写动态时先写(),再写()最后写().我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,只见东边语文

西楼子曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。1．这首诗描写了海滨暴风雨来临前的景象，诗的前两句分别从视觉和听觉的角度突出了海浪和语文

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作者如何的心情?才能写下如此的豪情万丈?沧海一声笑滔滔两岸潮浮沉随浪只记今朝苍天笑纷纷世上潮谁负谁胜出天知晓江山笑烟雨遥涛浪淘尽红尘俗事几多骄清风笑竟惹寂寥豪情还剩了一其他

几多骄苍生笑不再寂寥豪情仍在

读下面一段话，在①处填合适的文字，并使用比喻的修辞手法；将画波浪线的部分换为一个成语，写在②处；把“不甘示弱”的样子写出来，填在③处。“嘟——”哨声响了，短跑比语文

不甘示弱，③________

仿写：塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中泛着绿浪.这是六年级上册的《荷塘旧事》里的一句话,班上没有好句子,放写出来的要有些文采,不要照搬和只换了个颜色!再次声明!不要语文

“只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋”这句话作者运用了（）的手法,写出了长江水（）的气势. 语文

1大海愤怒的情态,文中是以形态和声音两方面来写的.写声音是把它比作千军万马混战,作者列举了哪几种声音?请列出来,并简要分析这声音与下文的血腥的浪花有什么联系.2写⑴句和⑵⑶句的语文

：声音：⑴不晓得过了多少时候

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