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指出下列句子分别运用了什么修辞手法，写在后面的括号里。（1）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（）（2）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼语文

衣服。

修辞手法的确定写出下列句子所运用的修辞手法.1,咫尺之隔,竟成海天之遥.2,幼时同袍,苏京把晤,往事历历在目.3,纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气.4,盼弟善为抉择,未雨绸缪. 语文

写出下列句子运用的修辞手法1.白桦林该还在想你絮絮低语.（）2.花丛里还隐藏这珊瑚珠似的小红豆.（）3.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?（）4.每条岭都是那么的温柔,自山脚至岭顶长语文

根据课文：4.写出下列句子运用的修辞手法。(1)这时，我的心变成了一只风筝，/风筝的线绳就在母亲的手中。()(2)—一阵阵告别的声浪，/就要卷走车站;/北京在我的脚下，/已经缓缓地移动其他

根据课文（毕国瑛）：4.写出下列句子运用的修辞手法。(1)我们走进这翠绿的鹅黄的青春()(2)青春这一串绿色的风铃/叮叮的呼唤我们的心()()(3)或者为早谢的二朵小花/或者为远其他

混沌/走出无忧无虑……走出混

1、三角形按边分可分为（）、（）、（）.2、写出形近字躁（）映（）遗（）瘫（）3、写出下列句子运用的修辞手法：黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉.（）（）4、语语文

扔在操场上.假如你看到这种情

写出下列句子所运用的修辞手法1.当水鸟站在它腰上歌唱时,流水也唱和着发出悦耳的声音（）2.草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着.（）3.这难道不是人间美景吗?（）4.滔滔黄河掀起语文

的生命的颜色.（）

写出下列句子运用的修辞手法。1．翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（）2．小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。（）3．革命圣地成了培养革命青年的摇篮。（语文

）

写出下列句子运用的修辞手法。1．过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（）2．同学们向在校园里欢唱的小写出下列句子运用的修辞手法。1．过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（其他

颇族的，还有汉族的。（　　）

七、写出下列句子运用的修辞手法。1.银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。()2.它们的外形千姿百态，有的是球体，有的是长方体，有的是圆柱体，有的是多面棱柱语文

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