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指出下列句子分别运用了什么修辞手法,写在后面的括号里。(1)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。()(2)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼
语文
衣服。
修辞手法的确定写出下列句子所运用的修辞手法.1,咫尺之隔,竟成海天之遥.2,幼时同袍,苏京把晤,往事历历在目.3,纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气.4,盼弟善为抉择,未雨绸缪.
语文
写出下列句子运用的修辞手法
1.白桦林该还在想你絮絮低语.()2.花丛里还隐藏这珊瑚珠似的小红豆.()3.看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?()4.每条岭都是那么的温柔,自山脚至岭顶长
语文
对下列句子运用的修辞手法理解有误的一项是[]A.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上。理解:这句话运用拟人的修辞手法,形象地写出了狂风的巨大力量
语文
的农民?理解:这句话运用反问
根据课文:4.
写出下列句子运用的修辞手法
。(1)这时,我的心变成了一只风筝,/风筝的线绳就在母亲的手中。()(2)—一阵阵告别的声浪,/就要卷走车站;/北京在我的脚下,/已经缓缓地移动
其他
根据课文(毕国瑛):4.
写出下列句子运用的修辞手法
。(1)我们走进这翠绿的鹅黄的青春()(2)青春这一串绿色的风铃/叮叮的呼唤我们的心()()(3)或者为早谢的二朵小花/或者为远
其他
混沌/走出无忧无虑……走出混
1、三角形按边分可分为()、()、().2、写出形近字躁()映()遗()瘫()3、
写出下列句子运用的修辞手法
:黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉.()()4、语
语文
扔在操场上.假如你看到这种情
写出下列各句运用的修辞手法。①有许多露珠与我交换眼神。()②春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。()③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。()
语文
写出下列句子所运用的修辞手法1.当水鸟站在它腰上歌唱时,流水也唱和着发出悦耳的声音()2.草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着.()3.这难道不是人间美景吗?()4.滔滔黄河掀起
语文
的生命的颜色.( )
写出下列句子运用的修辞手法
。1.翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。()2.小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。()3.革命圣地成了培养革命青年的摇篮。(
语文
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