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本文说明的是植物“发烧”的问题,但开头却写了人的“发烧”,这样写的作用是什么人在生病的时候不一定都发烧。而只要发烧，那就是有病的讯号，那就应当找寻发烧的原因，千万别延误其他

温只比周围的气温高2～4℃，

童趣（课后作业）童趣中依次写了那三件事?（）是本人的画龙点睛之语,而这是需要通过（）和（）的心理过程才能实现的. 语文

怎么样才能提高语文的写作水平?我经常读书都提高不了,而且对于课文我都很难理解就比如《繁星》中第6首,我根本不知道镜子是来比喻什么的,为什么要翻转过去就是因为这些原因,我写读后语文

推荐一本有《文化苦旅》那种感觉的书高一的时候语文不太好,虽然以前历史啊世界名著啊也看了不少,但就是写不好作文,不知道怎么表达.偶然中看到《文化苦旅》这本书,读完后感触巨大.沉语文

直有的“文人无用论”偏见,更

关于鲁迅的作品——《藤野先生》急!1.本文从第段到第段写了藤野先生?2.这些段落主要写了藤野先生与“我”交往时的哪四件事?3.本文写藤野先生时用了那些描写方法?4.从中你可看出语文

变?哪两件事造成了“我”这一

:英语作文上周你们班展开了一次“如何写日记”的辩论会.大部分学生认为用笔记本写日记好,根据以下要点,客观的介绍这次辩论会并谈谈自己的看法.a正方语文

下列对课文《走一步，再走一步》说法有误的一项是[]A．本文主要采取了记叙的表达方式，结尾的议论画龙点睛。B．作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事中蕴涵了语文

了孩子，由此可见父亲的进退两

怎么形容帮助别人这一件事?我要写一篇作文,其中体到和同学去买东西,经过一个店门口的时候一阵风把店门口的小广告牌给吹倒了,我本来是犹豫了下就打算无视的,但同学去二话不说就走过语文

没想到‘.但不知道怎么形容这

剽悍的十八岁本文写了“他”的哪些事情?表现了“他”怎样的品质?请仿照示例再写两条文中画线句子是什么描写?有何作用?最后一句话中加点词“匍匐”有何深刻含义?怎样理解这句话的意语文

阅读下面这首宋词，然后回答下列各题。山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。（1）作者是怎样描写“山雨”的？请简要赏析。（2）本诗写了什语文

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