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选文中画横线的句子将绿毛龟的动作神态描写写得非常传神你是否也观察过身边的人或动物吃东西时的样子?写一写注意适当运用动作神态等描写.
语文
2.语言品析⑶他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点,
其他
其实地上本没有路,走的人多了
请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出相关故事情节和给同学的推荐理由。(5分)书名:(0.5分)作者:(0.5分)推荐英雄及相关
语文
判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法,用“√”表示。1.两个人走马灯似的转了三圈,终于三抓两挠,揪在了一起。A.动作描写()B.神态描写()C.语言描
语文
得紧了。 A.动作描写
腾云驾雾,神清气爽,杏林春满,哪些是描
写人物动作
的成语
语文
描写人物或动物一连串动作的句子
语文
描
写人物动作
描写的句子,哪本书作者是谁
语文
这个作业怎么做?判断下面句子中的人物判断下面句子中的人物描写运用了什么方法.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”[]A.动作描写B.
语文
谁知道描
写人物动作
的句子?急需!要老中青少四种的,每种至少3句
语文
急,急.用“发”组成不同的词,填入括号.()的作用()的不满描写人物心理活动的成语.(三个)童年的夏夜是美妙的.(改成双重否定句)形容表现精采的成语(三个)至今办过()
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