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诗歌鉴赏意象问题要求:写五个意象,然后找3个例子,举例说明(一共15个)例:梅花：傲雪坚强不屈不挠逆境中开放。梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一其他

先开放的特点，写出了不怕打击

有些多.望理解.求答案.谢谢了.速度啊.附庸,等闲,问雅,尖锐,依赖这些词的反义词.象爱憎这样前后意思相反的词.5个.象铺天盖地一样的2和4意思相反的成语.词要准,别乱写.词语成语各五个语文

仿照示例，从竹子、彩虹、落叶、橡皮、压路机五种物象中任选一个，写出意思褒贬相对的两句话，使之有哲理，有意蕴。牛褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。批评：过语文

依照示例，从竹子、彩虹、落叶、橡皮、压路机五种物象中任选一种，写出意思褒贬相对的两句话，使之有哲理，有意蕴。示例：牛褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。语文

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2014快乐暑假《十五从军征》阅读答案1.作者用“十五”和“八十”这两个数字概括了主人公的从军之路,说明了什么问题?2.诗中对老兵回家时看到的荒凉景象进行了细致描写,有什么用意?3.这语文

有一段话不理解,你最是晓风的唐伯虎晓风的云雾酥了三月脉脉的眼眸你最是残月的李龟年残月的青烟醉了五月暖暖的回首②我知道这首诗提到了唐寅；李龟年,作者是写借着几个意象写心语文

对杜甫《登高》赏析不当的一项是A.诗的首联写俯仰所见所闻,一连出现五个特写镜头,渲染了秋江景物的特点.颔联写近观所见,气势开阔,有包含宇宙之意.颈联写长年飘泊之苦,形象地概括出诗语文

见的秋江景色,抒发了长年飘泊

请写出五个象形字、五个会意字和五个形声字。语文

参照示例，从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一个，以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。示例：张恨水的“恨水”二字，出自五代词人李煜《相见欢》中的词句“胭脂泪语文

一个关于六年级语文的问题,很急!观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演它个三五天毫不稀奇,大家随心所欲、优哉游哉,毫无倦意.发挥想象,用自己的语言,把这情景写的更具体生动语文

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