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2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点，其他

其实地上本没有路，走的人多了

请你用上不同的描写方法写一写人物着急时的表现,1、动作描写：2、神态描写：3、语言描写：4、心理描写：语文

根据下面的提示，运用“神态”、“动作”描写的方法，写一写下面的人物:第一次走上领奖台的他显得特别紧张。（低于50字）其他

小说描写人物的方法有：A．外貌描写、B．语言描写、C．动作描写、D．心理描写、E．细节描写等。下列句子各是什么描写？在句后括号填上字母。①只有那眼珠间或一轮，还可以语文

（　　） ③女人的手

写一段作文,急.｛用上4种对话的形式,有人物说话时的语气、神态或动作｛词｝和｛句子｝英语

五年级上册语文人教版描写人物外貌,动作,神态,心理的句子.（一个一句）（说第几课第几段就好了）语文

母亲念完诗,高兴地夸我.(加上适当的人物动作,语言和神态描写,不少于50字) 语文

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗描写了动物和人类的什么关系？（）A．在科学技术上给人类的启迪B．给人类美的启迪和文学创作的素材C．动物与人类的和谐相处D．为人类语文

作文有人说：“爱鸟不养鸟”有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目的写着：“让其他

就好，比如题目，文章内容，你

作文（40分）有人说世界上只有两种动物能到达金子塔塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。这句话蕴含了丰富的人生哲理，结合你的理解和感悟，写一篇文章。要求：题目自拟，角度自选，语文

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